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胡涛
《文渊(小学版)》 2019年11期
山东省肥城市边院镇东向小学 山东 肥城 271605
高效的课堂教学是教师的梦想,是学校、家庭、社会的希望,有了高效的课堂,既减轻了学生的负担,同时也减轻了教师的工作压力.这就需要教师在课堂教学的过程中,改善以往应用的教学方法和手段,丰富课堂的内容,改善课堂环境,想方设法将抽象的数学形象化,降低学习难度,提升学生的学习兴趣和积极性,使其可以积极的参与到课堂教学中,以此提升课堂的教学效果.
兴趣;合作;评价;高效

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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