摘 要：
儿童文学是小学生学习语文过程中的重要组成元素,在小学语文教学中具有非常重要的地位,儿童文学是培养学生审美品位的重要资源,学习儿童文学对学生未来的全面发展具有促进的作用,对小学生而言,具有非常深刻的教育意义,研究儿童文学小学语文教学中的应用,对教师专业能力的提升,以及提升学生学习能力等方面具有非常重要推动性作用,从而帮助学生有效的提高文学素养,然而在小学语文教学中,存在儿童文学在语文教学中应用性的问题,面对这些问题,进行了针对性研究,并且提出对策,希望能够给广大读者提供可行性的应用参考依据.
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