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孙瑶
《文渊(小学版)》 2019年10期
江西省抚州市东乡区虎圩小学 江西 抚州 331800
随着新课程改革的不断推进,小学英语教学越来越重视学生阅读能力的培养与提升,以便学生能够在英语阅读学习过程中有效拓展自己的词汇量、增加语言知识,并逐步拥有灵活运用英语知识的能力,提高小学生的英语学习水平.因此,在小学英语教学中如何培养学生的阅读能力,成为广大小学英语教师值得探究的问题.本文基于笔者教学经验,就小学英语教学中阅读能力的培养提出自己的几点看法,以供参考.
小学英语;阅读能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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