小学班主任管理工作中人本主义的体现与应用研究

牛双响

《文渊(小学版)》 2019年09期

连云港市浦南中心小学 江西 连云港 222346

小学教育是学生正式接触学校教育的开端,班主任是小学班级管理的核心,刚入学的学生面对全新的学习环境,必然会产生紧张、抵触等的心理问题.在新课改的推动下,以人为本的教育理念不断得到深化,并成为现阶段小学教育过程中至关重要的组成部分.本文从小学班主任管理工作过程中体现出来的人本主义理念进行研究探讨.

小学;班主任管理;人本主义