高中语文诗词教学中认知能力培养途径探微

王治国

《文渊(小学版)》 2019年09期

内蒙古师范大学附属中学 内蒙古 呼和浩特 010020

诗词是我国传统文化的重要内容,也是高中语文教学中的重点和难点,借助诗词教学可以培养学生审美认知能力,加强学生情感态度培养,高中语文诗词教学中,培养学生认知能力符合新课程改革的要求,推动素质教育的深入开展.在诗词中蕴含着我国悠久的历史文化,应当给予足够的重视.因此,高中语文诗词教学中,结合课堂教学内容,激发学生学习兴趣,培养学生认知能力.文章中结合高中语文诗词教学提出几点认知能力培养策略.

高中语文;诗词教学;认知能力;培养策略