数形结合在小学数学教学中的应用

伍尔拉林

《文渊(小学版)》 2019年09期

美姑县觉洛乡典验村小 四川 凉山 616400

数学是研究数和形的科学,即"数形结合"是数学的本质特征.数形结合思想是小学数学教学中的重要思想,数形结合的优势明显体现在一些较为抽象或者复杂的数量关系的教学过程中,数学教师可以充分借助图形,为学生将复杂的数学概念、数学公式简化;在学习图形的过程中,也可以借用数字之间的关系来表征.本文就数形结合在小学数学教学中的应用策略做了探究和实践.

小学数学教学;数形结合中;应用策略