首页 > 文渊(小学版) > 2019年第07期 > 高中英语阅读教学有效策略探究

  • 高中英语阅读教学有效策略探究

    作 者:

    刘玲

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年07期

    单 位:

    四川省凉山彝族自治州喜德县民族中学 四川 凉山 616750

    摘 要:

    在新课改教学背景下,教育机构尤为重视学生英语核心素养的培养.对高中英语阅读教学模式进行创新,让阅读教学紧贴新课改教学思想,有利于学生英语学习思维的培养和英语学习兴趣的激发,丰富学生英语文化视野.教师可就新课改背景下高中英语阅读教学中存在的问题进行简述,并根据新课改英语教学思想,进行英语阅读教学策略探究.

    关键词:

    新课改;高中英语;阅读教学;策略探究

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