八年级学生英语阅读理解能力培养的研究

王艳杰

《文渊(小学版)》 2019年06期

山东省聊城市实验中学 山东 聊城 252000

随着教育体制的进步以及新课程改革标准的提出,初中英语教学从传统的"灌输记忆式"教学方式逐渐向应用多元化教学方法的教学方式转变,并且逐渐注重对学生核心素养的培养,同时也更加注重对学生知识实际应用能力的提升.英语阅读理解是学生学习英语的重要内容和中考、高考中重要的题型.因此教师必须要重视学生英语阅读理解能力的培养.通过教学过程中的启发与引导来促进学生英语阅读理解能力.本篇文章将针对八年级学生英语阅读理解能力培养的有效性进行研究与探讨.

八年级学生;英语阅读理解能力;培养研究