如何在初中音乐教学中打造快乐课堂

王春丽

《文渊(小学版)》 2019年06期

黑龙江省大兴安岭地区松岭区中学 黑龙江 大兴安岭 165012

音乐是一门非常重要的学科,同时,音乐也是一种艺术表现形式,通过音乐的学习,学生可以感受到音乐带来的震撼,体会其中的魅力,帮助学生形成一个正确的审美观念,音乐的这种作用在初中阶段体现的尤为明显.要想在初中音乐教学中达到上述的教学目标,老师必须要掌握正确的教学方法,打造快乐课堂,把学生带入快乐的音乐学习氛围中.本文对初中音乐教学快乐课堂的打造方式进行分析,并且提出了几点相关性浅见.

初中音乐教学;审美观念;快乐课堂