小学音乐课堂师生互动的问题与对策研究

王艳

《文渊(小学版)》 2019年06期

新疆阿克苏地区阿瓦提县第四小学 新疆 阿克苏 843200

顺应时代发展的要求现今教育注重的是学生的全面发展.而对于小学生的全面发展就需要老师的合理引导以及老师课堂教学方式的更加合理化.音乐学习是为了对学生的特长进行拓展,从学生日常沉重的学业中放松一下,从而更有利于学生个人的发展.而如今在小学音乐课堂师生互动也逐渐成为教学方式中较为高效的方法,本文就如今小学音乐课堂上对于师生互动存在的问题以及一些有效的对策进行探究.

小学音乐课堂;师生互动;策论探究