试论小学高年级数学作业现状及对策

曾小平

《文渊(小学版)》 2019年04期

江西省抚州市乐安县望仙学校 江西 抚州 344318

随着当前时代的快速发展,教育观念、教学理念与方法都发生了不同程度的变化.数学学科作为小学教育中的一门重要科目,对于培养学生的抽象思维能够起到较好的作用.然而,现如今大部分教师仍然采用题海战术,导致学生作业量较大,有效性较低,需要在今后做出优化与完善.本文将结合实际情况,对小学高年级数学作业现状与对策进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供宝贵参考.

小学高年级;数学作业;现状