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陈小龙
《文渊(小学版)》 2019年04期
江西省宜春市樟树市经楼镇中心小学 江西 宜春 331209
在教育过程中,无论是知识教育还是素质教育,都离不开情感教学,在每一个教学环节中都充斥着情感教育的身影.在教学过程中,老师要对培养学生的社会情感意识给予必要的重视,引导学生在不断的成长中,能够形成比价完善的情感体验,使学生能够发现美、感受美、创造美.将具有较高情感表现的教学方式结合到小学语文教学中,将小学生的情感素养在一定程度有效提升,就是情感教学的目标.本文针对情感教学在小学语文教学的运用,展开详细的分析,为我国小学生综合素质的全面发展奠定基础.
情感教学;小学;语文教学;运用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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