现代教育技术与高中历史教学整合——存在的问题及对策研究

魏续强

《文渊(小学版)》 2019年03期

江西省丰城市第三中学 江西 丰城 331100

随着互联网向教育领域的拓展,教育信息化成为以后教育发展的时代趋势.近年来随着国家对教育信息化的不断普及,信息技术也深入高中历史教学中,对高中历史教学带来了新的生机.然而在实际中仍然存在一些不尽人意的地方.本文主要探讨多媒体与高中历史教学整合存在的问题以及实现多媒体与高中历史整合的对策两方面的内容.

信息技术;历史教学;整合;问题;对策