思维导图在小学高年级语文教学中的应用

邱卫侦

《文渊(小学版)》 2019年03期

江西省上饶市广丰区吴村镇中心小学 江西 上饶 334600

思维导图作为现在一种非常广泛的学习手段和方法,在语文学科的学习上占有绝对的优势,无论是阅读能力,还是知识的复习巩固以及对新知识的内容了解上.在使用思维导图的过程中,学生会通过绘图来对结构进行掌握,对知识反复的回顾和理解记忆,更好的建立属于自身的知识体系.所以,本文就思维导图在小学高年级语文教学中的应用做详细的阐述.

思维导图;小学高年级;语文教学