关于微课在初中英语教学中的应用研究

罗春芳

《文渊(小学版)》 2019年02期

广西陆川县古城镇初级中学 广西 玉林 537719

随着社会发展的不断进步,英语的教育问题逐渐被人们所重视,尤其是初中英语的学习初级阶段.兴趣是学生学习最好的动力来源,但是初中英语教学还在沿用固有的教学模式,让学生很难对英语产生学习激情,英语教学的质量水平也一直无法得到提高.为了增加英语教学的趣味性,信息技术在教学中的融合越来越普遍,微课作为信息化教学中一项比较新型的教学方式,极大程度地提高了学生的学习主动性.文章提出了初中英语运用微课教学的具体策略.

微课教学;初中英语;应用策略