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常涛
《文渊(小学版)》 2019年02期
陕西省延长县雷赤镇南河沟完全小学 陕西 延长 717100
阅读是中文教学中极为重要的教育环节,提高阅读理解有利于语文其他环节的有效发展.提高学生的阅读兴趣和提高学生的阅读理解能力,在实际的语文教学工作中,教师可以通过小组合作的方式激发学生的阅读热情,使学生通过小组合作不断提高语文综合素养.
合作学习;小学语文;阅读教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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