首页 > 文渊(中学版) > 2019年第02期 > 小学语文课堂中人文素养的培养和提升

  • 小学语文课堂中人文素养的培养和提升

    作 者:

    涂建人

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年02期

    单 位:

    江西省南昌市南昌县向塘镇高田小学 江西 南昌 330201

    摘 要:

    国家想要更加的发达,对教育就需要更加的重视,因为一个国家的教育水平会直接影响到这个国家的发展,当今社会对于人才综合素质的要求越来越高,作为一门重要的教育学科,语文能够在潜移默化之中丰富学生的内心世界,引导学生正确的认识中国多元的文化,进而提高自己的文化素养.因此,在学生正式接触系统语文教育的小学阶段,语文教师更加应该思考怎样用科学合理的方式进行教学,培养学生的人文素养.本文结合小学语文学科的教学现状,分析了其中培养人文素养的意义,并且针对性的提出了一些建议,希望能够为教育工作者提供有价值的参考.

    关键词:

    小学语文;人文素养;课堂教学;培养和提升

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