浅谈小学作文教学中如何通过自改培养学生的审美意识

王明红

《文渊(中学版)》 2019年02期

梓潼县文昌第二小学校 四川 绵阳 622100

"文章不厌百回改."自改是小学作文教学中非常重要的环节,而审美意识又是影响自改效果的关键要素之一.小学生常常以自己的美丑标准去判断作文的语言、结构、内容和立意.他们的审美认识、审美情感、审美经验、审美理想等在作文的评改过程中发挥着非常重要的作用.教师应通过引导学生自改作文,进一步培养儿童的审美观的同时,也提高了作文教学的效果.

小学作文教学;自改;审美;培养