初中语文阅读教学现状分析及对策

李佳

《文渊(中学版)》 2019年02期

内蒙古包头市第四十八中学 内蒙古 包头 014030

语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课堂,是学生听、说、读、写能力的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课.说到底,语文就是培养学生用来听、说、读、写能力的一门学科.要提高初中语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个十分重要的因素.

初中语文课堂;阅读;学生;核心素养