基于Flash的初中化学教育游戏的设计对策

肖米

《文渊(中学版)》 2019年03期

湖南省邵阳市新邵县潭府乡车峙学校 湖南 邵阳 422900

随着经济的增长和社会的进步,科学技术在教育中发挥的作用越来越大.在新的环境背景之下,将教学与游戏有效的融合起来,进而实现对教学质量和学生学习积极性等多方面因素的有效兼顾.所以,这是我们应该重视的问题,鉴于此,本文主要针对基于flash下初中化学教学游戏的设计对策进行相关浅析,以期更好的提升教学目标,仅供参考.

Flash;初中化学;教学游戏;设计对策