首页 > 文渊(中学版) > 2019年第05期 > 小学英语绘本教学存在的问题及解决策略

  • 小学英语绘本教学存在的问题及解决策略

    作 者:

    刘婧文

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年05期

    单 位:

    济南市盛福实验小学 山东 济南 250014

    摘 要:

    近些年来绘本在教育中的应用越来越广泛,由于它本身所具有的趣味便吸引了小学生的目光,所以绘本应用于教学之中是很受小学生们的欢迎的,而且绘本应用于英语教学,可以让孩子们增加对于英语的学习兴趣,还可以开发学生的智力,在阅读绘本的过程中,孩子们可以通过各种形象生动的插图来理解英语对话或单词的意思,可以提高小学生们的阅读能力和理解能力,还可以增培养小学生们对于英语的语感.另外,本文通过观看以往的关于此类的参考文献和多年的从教经验,对于小学生们如何提高英语的阅读能力和对话能力也进行了探讨,并且提出了一些相应的意见,以绘本作为教学工具在英语教学中的作用和存在问题以及解决措施为例.

    关键词:

    小学英语;绘本;问题探讨;解决策略

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