关于如何运用情景图进行小学数学课堂教学

丁海古

《文渊(中学版)》 2019年05期

江西省瑞金市万田中心小学 江西 瑞金 342500

所谓的情景图就是将情景于特有的场景相结合,并且具有一定的图文并茂和科学性,它能够很好的反映出教学的知识点,还能够激发学生的学习兴趣.利用情景图进行教学能够起到引导学生进行不断深入探究,使课堂气氛轻松活跃的重要作用,但是在以往的教学示例中显示很多教师对于情景图的利用认识不够充分导致学生产生厌烦心理,从而使课堂效率低下,因此利用情境图进行教学需要每一个教师不断地进入行深入研究,下面就将针对如何运用情景图进行教学提出几点方法和建议.

小学数学;课堂教学;情景图;应用方法