让赏识的阳光照亮问题学生的心空

刘妮锋

《文渊(中学版)》 2019年06期

广东省龙川县义都中学 广东 龙川 517300

只有教师给予学生满腔的关心与爱护,才能使学生的心灵充满阳光,才能促进学生的逐渐成长,使学生不断获得进步.在课堂中每一名学生间都存在一定的差异性,他们都是相对独立的一个特殊个体,学生之间存在着非常大的差别.教师给予学生一定的鼓励与赏识,才能使他们更好的成长,促进学生不断走向成熟[1].因此教师在教学管理过程中,就需要注重相关赏识教育,使学生的心空中可以照入赏识的阳光,使学生具有较强的自信心,使学生可以逐渐形成积极向上的心态,促进他们不断获得较大进步.

赏识教育;阳光;问题学生