刍议幼儿数学兴趣培养

冯勤

《文渊(中学版)》 2019年06期

山西省吉县示范幼儿园 山西 吉县 042200

在幼儿园数学教学中,大部分教师感到困难,幼儿学习起来也很枯燥.如何使幼儿的数学教学变为教师愿教,幼儿愿学的一门科学呢?我整理了一些日常教学中的方法,希望能给广大幼教同仁们带来一些启发和帮助.

大领域;游戏法;个体差异