基于核心素养下初中生学习几何证明问题研究

崔香兰

《文渊(中学版)》 2019年07期

新疆第四师可克达拉市六十八团中学 新疆 可克达拉 835301

现阶段,全社会都在关注学生的核心素养,怎样去理解核心素养的含义,怎样去培养学生的核心素养,成为教育者的一个难题.本文我通过在实施《数学核心素养下初中生几何证明的逻辑思维及书写规范的探究》这一课题的过程中,发现学生学习几何证明出现的一些问题,来谈一谈针对这些问题我们应如何有的放矢地培养学生的核心素养.

数学核心素养;几何证明;逻辑思维