核心素养下的小学语文生活化课堂教学应用探讨

王军威

《文渊(小学版)》 2022年01期

四平市铁东区青少年活动中心

作为小学的一门重要课程，它是学生学习其他科目的基础，也是他们将来参加社会活动的一个重要保证。但在目前的小学语文教学中，有些老师忽视了把语言知识与现实生活相结合，只注重知识，并围绕着课本进行讲解。这就造成了课堂上的单调乏味，很难引起学生的兴趣，同时也使他们不能把所学的东西应用到现实生活中去。这不仅会影响到学生对语言的理解，还会影响到他们的将来。为此，在语文教学中，教师需要改革传统教学模式，让生活化走进小学语文课堂。

生活化；小学语文；课堂教学