首页 > 文渊(高中版) > 2019年第11期 > 高中信息技术教学应如何因材施教

  • 高中信息技术教学应如何因材施教

    作 者:

    岳勇

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年11期

    单 位:

    江苏省句容市第三中学 江苏 句容 212400

    摘 要:

    "因材施教"是比较具有针对性的教学方法,能够根据不同学生实际实施不同教学方法,从而提高整体学生的学习效率,在很多学科教学中都得到了应用,高中信息技术教学中也不例外,也非常注重因材施教.所以作为高中信息技术老师,不仅要提高对"因材施教"的重视度,还要结合学生实际及教学内容,完善和创新教学方法,以更加高效的开展因材施教,提高课堂教学有效性.对此,笔者基于相关文献、结合相关经验,分析了在高中信息技术教学中实现因材施教的有效措施及方法.

    关键词:

    高中信息技术;因材施教;措施分析

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