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黄海军
《文渊(高中版)》 2019年10期
江西省吉安市吉水县黄桥小学 江西 吉安 331607
课堂教学是所有教学活动中最主要的渠道,在小学语文课堂教学中创设一定的情境来激发学生学习兴趣,能够更好地实现小学语文课堂的有效性.此外,随着新课改的逐步深入,教师在提高学生语文学习效率和自身语文教学质量这一方面都提出了更高的要求.因此,本文将就小学语文创设情境教学的优势及策略进行论述.
小学语文;教学情境;创设策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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