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徐幼英
《文渊(高中版)》 2019年10期
广西玉林市玉州区南江中心小学 广西 玉林 537000
随着新课程改革的逐渐深入和素质教育的不断发展,小学数学也有了新的教学目标.其中,教学方式的转变与提升作为小学教学数学的重点内容,对学生解题能力、分析能力、思维能力的提升有重要作用.对此,本文从运用直观手段,突破教学难点;运用信息技术,达到高效施教;运用信息技术,培养创新思维三方面,来对小学数学的教学方式展开探讨.
信息技术;小学数学;教学质量

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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