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谭仁博
《文渊(高中版)》 2019年10期
湖北省恩施土家族苗族自治州建始县建始县民族高级中学 湖北 恩施 445300
在现在这一个阶段,受到以往教育教学模式的影响较为深远的情况下,情感教育在高中阶段的语文教育教学过程当中极为缺失.在新新课程改革背景之下,高中阶段的语文教师应当有意识的在教育教学的过程中,融入情感因素,积极渗透情感教育,促进高中语文教育教学又好又快的发展.本篇文章主要就是针对情感教育在高中语文教育教学过程中的有效渗透,进行了一定的分析.希望通过本篇文章的有效分析,能够在今后的工作过程当中,给到相关的行业内人士一定的帮助或者是借鉴作用.仅供参考.
情感教育;高中语文;有效渗透

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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