多媒体在初中语文教学中的应用

祁海英

《文渊(高中版)》 2019年07期

青海省大通县第二完全中学 青海 西宁 810100

初中是学生语文学习的转折时期,既要求学生掌握语文学习方法,夯实语文基础知识,又需要学生不断提升自身自主学习能力及语文核心素养,助其灵活运用语文知识解决实际问题,初中语文教学重要性可见一斑,然而传统初中语文教学却存在方法滞后、教育内容不充足、教学思想不科学、教育体系不完善等问题,影响初中语文教学成效,为此教师应积极应用多媒体开展教学活动,在累积以往育人经验的同时,探析多媒体在语文教学中的教学实践方略显得尤为重要.

初中语文;多媒体教学;实践