小学生拓展阅读教学探究

徐丽君

《文渊(高中版)》 2019年07期

四川南充仪陇县南图实验学校 四川 南充 637600

随着我国的不断发展,教育体制的不断完善,小学教育得到了全国各界的广泛关注.在小学的语文教学中,语文作为其他学科的基础,培养语文的阅读能力对小学生学习语文以及其他学科都有帮助.在小学语文阅读教学中,如何开展小学语文拓展阅读教学策略,引起了小学教育工作者的重视.针对目前大部分小学语文的教育现状来看,小学语文拓展阅读教育中仍然存在着许多不足.本文通过对小学语文拓展阅读教学策略进行分析,探讨如何提高小学生语文阅读水平,从而提高小学生的语文阅读能力.

小学语文;拓展阅读教学;教学策略;探究