首页 > 文渊(高中版) > 2019年第07期 > 论农村小学留守儿童心理健康教育问题的对策

  • 论农村小学留守儿童心理健康教育问题的对策

    作 者:

    林秋英

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年07期

    单 位:

    广西壮族自治区来宾市兴宾区小平阳镇中心小学 广西 来宾 546111

    摘 要:

    近年来,农村留守儿童的心理健康问题已经成为一大需要解决的重点问题.农村留守儿童问题的教育问题备受国家和社会的重视,其中心理健康教育问题是比较关键的,心理健康关系着小学生的学习以及健康成长,只有加强对农村留守儿童心理健康教育的重视,并及时分析和掌握其心理问题,采取有效的解决对策,才能为其学习和成长提供良好的保障.如今农村留守儿童的数量也在持续增多,这些儿童缺乏家庭以及亲情的缺失,在心理上存在很多的问题,给孩子的成长带来了严重的影响,本篇文章主要分析农村小学留守儿童心理健康教育问题,并提出有效的解决对策[1].

    关键词:

    农村小学;留守儿童;心理健康教育问题;对策

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