小学数学互动型教学课堂的有效构建

孔翠凯

《文渊(高中版)》 2019年06期

沙河市桥东学区葛村学校 河北 沙河 054100

在新课程改革下,要求在平日教学中,教师要与学生积极互动,实现师生良好互动交流,这是提高小学生数学素养的基础.作为一名小学数学教师,要尽量调动课堂教学氛围,为学生营造愉悦的、和谐的学习环境,让小学生在互动型课堂中学习和成长.

小学数学;互动型数学课堂;有效构建