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潘秋朋
《文渊(高中版)》 2019年06期
陕西省永寿县逸夫小学 陕西 咸阳 713400
计算教学是小学数学教学的基本内容,是小学生形成学习能力,开展数学实践的重要前提.但从目前的小学数学计算教学来看,其现状非常不乐观,需要老师立足于计算教学现状,探寻优化问题的有效之策,这样才能提高学生的计算教学质量及效率,为学生们的全面学习及发展奠基.
小学数学;教学;计算能力;培养;探索

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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