移动学习终端在基础护理实践教学中的应用效果分析

林姝 朱姝娜 苏丹

《文渊(高中版)》 2019年05期

贵州护理职业技术学院金海校区 贵州 黔南 551304

基础护理是医学护理专业学生必须要学习的一门课程,对学生的实践能力提升有重要的帮助.就目前的教学实践来看,较多先进的技术手段、教学方法在教学中的应用都取得不错的效果,因此在基础护理实践教学中积极引入此类方法和技术具有必要性.移动学习终端在实践教学中的利用价值显著,分析其具体的应用效果,可以为其具体的应用提供更加丰富的参考意义.

移动学习终端;基础护理;实践教学;应用效果