实现淮南地区初高中历史教师一体化

陈丽

《文渊(高中版)》 2019年05期

安徽省淮南市第二十四中学 安徽 淮南 232007

福建三元区教育局与三明一中推行"初高中教育一体化"合作,来解决因为初高中知识、思维习惯、教学方法等方面的差异所带来的问题,推动高中多样化发展和初中教育教学改革给予充分的肯定.要让广大教师在合作中相互交流,共同成长;要开展多层次、多形式的教学与德育研讨活动,切实做好初高中学生在学习方法、习惯、知识与能力等方面的良好衔接;要充分利用三明一中较好的教育教学资源,为提高三元区整体教育教学水平服务.

历史教学;教师;一体化