英语教学中的情景表演

郝红

《文渊(高中版)》 2019年04期

天津滨海职业学院 天津 300450

情景教学,教师设定情景,学生演练.借助简单道具,不同主题,教师参与.在英语教学中,我发现同学们所学和所用经常是分家的.好多对话在课本上读的背的都很熟练,但一到用时,就开始上句不接下句,有问无答了,所以根据所学内容给学生设定情景演练是十分必要的.学的知识在情景中才能被理解和掌握.

英语教学;情景表演;情境教学