视频资源在高中历史教学的应用

梁桂丽

《文渊(高中版)》 2019年04期

河北省唐山市第十中学 河北 唐山 063000

随着我国高科技的逐渐发展,多媒体教学逐渐融入到各大教学平台上,网络上的视频资源也逐渐被教学课堂所利用.通过视觉冲击感更强的画面,让学生能够更加感同身受的了解我国历史,还能够将自己的思想代入到当时的时代与事件中,真实感受发生的事件,加强学生对历史学习的热爱程度.然而,网络上的视频资源混杂,教师在选取视频时,也要妥善选择,尽可能地将真实的历史还原给学生.

高中历史;视频资源;教学运用