微课资源在小学数学课堂教学中的应用分析

邓小彬

《文渊(高中版)》 2019年04期

兴国县埠头乡蕉田小学 江西 赣州 342414

信息化时代的到来,课程资源日益丰富,进一步促进了课程教学领域的丰富,强化了学生对数学课程知识点的进一步掌握,丰富了学生的情感体验.微课作为新课程下一种新型的课程教学方法,将其应用到小学数学课程教学中,对提升课程教学效果及质量发挥了重要的作用.本文从以下几个方面,对小学数学教学中微课资源的运用对策进行探讨.

微课资源;小学数学;自主探究;学习兴趣