角色扮演在小学英语教学中的应用研究

杜欣贺

《文渊(高中版)》 2019年03期

山东省泰安市宁阳县八仙桥中心小学 山东 泰安 271400

随着新课程改革的不断推进,越来越多的新型教学模式应运而生,角色扮演就是其中之一.在小学英语教学中,教师可以利用角色扮演的教学模式,为学生创建一个良好的交流平台,进一步加强学生的学生在教学情境中的代入感,同时丰富教师的教学手段,有效加强课堂教学的趣味性,进而激发出学生更多的学习兴趣和积极性,为学生的学习和发展奠定良好基础.本文主要分析了角色扮演在小学英语教学中的应用意义,以及应用现状,从教学情境的角度出发,对角色扮演在小学英语教学中的有效应用策略,阐述了自己的教学观点.

角色扮演;小学英语;应用策略