探寻中学语文教学的自主与合作平衡点

袁雪梅

《文渊(高中版)》 2019年03期

长春市第五十三中学 吉林 长春 130000

在初中语文教学中,有针对性的培养学生自主能力与合作能力,不仅有益于学生综合能力的提升,同时也能够保证初中语文教学的有效性.但是从实际角度来说,由于受到传统教学理念的影响,学生的自主能力与合作能力的培养还是受到了不同程度的限制,导致他们自主能力与合作能力没有得到较好的提升.因此为了完善初中语文教学,同时也为了让学生学有所得,教师就必须在实际教学中找到自主与合作的平衡点,实现高效的教学目的.本文结合笔者的一些思考与分析,针对中学语文教学的自主与合作平衡点进行研究.

中学语文;教学;自主