高中生物实验有效教学策略探究

邱明菊

《文渊(高中版)》 2019年03期

绥滨县第一中学 黑龙江 鹤岗 156200

新课程标准提倡有效教学,要求课堂教学应站在学生的角度,发挥学生的主观能动性.在课堂中应落实教师的引导作用,以学生为主体开展生本课堂,培养学生的自主学习能力;要注重小组合作,从而有效地达成教学目标.

高中生物;有效教学;生本课堂