班主任班级管理工作开展的有效路径

刘永洪

《文渊(高中版)》 2019年02期

源城区埔前镇陂角小学 广东 河源 5170250

班主任是班级工作开展的组织者和管理者,是与学生相处时间最多的教师,是学生日常生活和学习中的学习榜样,对班级学生的学习和生活都要负责.各科教师主要负责该班级学生与学科有关的事宜,而班主任则要关注到班级学生的方方面面.在某种程度上说,班主任的行为会对学生的世界观、人生观和价值观的形成和完善产生重要的影响.本文就班主任班级管理现状展开论述,提供一些关于班主任班级管理工作开展的有效路径,以供相关人员参考.

班主任;班级管理;有效路径