信息技术在学前教育专业教学中的运用

杨丽华

《文渊(高中版)》 2019年02期

曲靖工商职业技术学校 云南 曲靖 655000

学前教育专业在高职院校课程中属于较为热门的专业,专业学生较多,专业课程涵盖内容也较为丰富,包括幼儿舞蹈、声乐、美术等多种技能课程,对学生的综合专业素养要求较高.在专业教学当中由于教师面对的是若干学生,无法完全做到照顾到每一个学生,利用信息技术可以优化整体性的教学效果,因而本文对其具体运用进行分析.

信息技术;学前教育;专业教学;运用