形象思维在高校书法教学中的应用分析

荣廷忠

《文渊(小学版)》 2020年07期

黔南民族师范学院美术学院　贵州　都匀　558000

书法是我们国家和民族特有的一种艺术形式，它不仅仅可以熏陶我们的文化素养，同时，在学习书法的过程中，也能让我们静心养性，提高自己对于美好事物的鉴赏能力，对于我们的学生来讲，书法教学是非常有利的。近些年来，我们的国家大力推进传统文化的传承教育，而书法作为传统艺术形式的一个代表，在这个过程中可谓是非常重要。本文着重探讨为了加强高校的书法教学，我们在书法课堂中引入形象思维教学的相关举措，以及所取得的相关进展。

形象思维；高校书法；教学应用；分析探究