初中数学"精讲多练"高效课堂教学策略与方法研究初探

黎运强

《文渊(中学版)》 2020年06期

阳江市阳西县程村学校 广东 阳江 529500

如何提高课堂的利用率是许多教师和研究人员一直关注的焦点."精讲多练"作为一种初中的课堂教学策略十分适合应用于初中数学教学.

精讲多练；初中数学；教学策略