小学语文教学对口语表达能力的提升策略分析

朱佳灵

《文渊(中学版)》 2020年07期

江西省赣州市瑞金市万田乡青坝小学 江西 赣州 342500

随着我国教育行业的不断发展和改革,培养全方位、立体化人才成为新课改的首要目标.在这个人才竞争的时代,口语表达能力成了人才的重要衡量标准,一个口语表达清晰,逻辑思维清楚的人更容易实现自我价值.因此,提高口语表达能力,不仅是社会发展的需要,还是一个人走向成功的必备技能之一.但是在当前我国小学教育体系中,语文口语表达能力有诸多不完善的地方,本文通过对这些问题的剖析,提出具体的解决策略.

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