聚焦核心素养的高中英语阅读教学策略

李燕玲

《文渊(高中版)》 2020年08期

重庆市松树桥中学　重庆　401147

学生的英语核心素养指的是他们在接受英语教育的过程中形成的关键能力和良好的品质，是学生持续、稳定发展的一种优秀品质。文章以高中英语为研究对象，简述了核心素养和高中英语阅读的关联，探究了核心素养背景下的高中英语阅读教学，以希望通过有效策略的推动提升学生英语素养，推动高中生的长远发展。

高中英语；核心素养；阅读教学；实际研究