浅谈构建小学音乐创新课堂的策略分析

胡　剑

《文渊(高中版)》 2020年07期

河南省固始县实验艺术小学　河南　固始　465200

]在新的教育发展形势下，学生综合素质培养已经成为小学教育中的重点工作内容。受此影响，小学音乐教学地位逐渐提升，其教学创新优化工作也愈发受到重视。文章以新的教育发展形势为背景，探究小学音乐教学创新优化途径，为相关教师完善课堂教学内容，提高课堂教学质量，提供一定参考依据。

小学音乐；课堂教学；教学探究